Accueillir et accompagner stress et émotions - Méthode Filliozat Présentiel

Dernière mise à jour : 02/11/2023

Isabelle Filliozat développe une approche empathique de l'enfant. La formation soulage le professionnel en lui offrant des outils concrets et efficaces pour le quotidien. Plus de tendresse, plus d’écoute et de respect mutuel et de coopération...

Objectifs de la formation

Elle hurle, il frappe, elle pleure sans fin, il casse tout et se tape, elle se jette par terre, il a peur de tout, elle n'ose pas approcher les autres… Le quotidien en structure Petite Enfance, en RAM ou à domicile avec plusieurs enfants en charge peut être épuisant et nous laisser dans l'impuissance et le questionnement face aux réactions émotionnelles souvent disproportionnées des touts petits. Les neurosciences nous informent sur les processus émotionnels selon les âges et la maturation du cerveau. L'approche empathique de l'enfant nous apprend à différencier une réaction de stress d'une émotion ou d'une réaction émotionnelle parasite, et nous fournit des clés pour accueillir l'enfant submergé par ses émotions et l'aider à retrouver son calme

Description

visuel

Différencier stress, émotion et réaction émotionnelle parasite

• Colère ou décharge de stress ?

• Comprendre ce qu'est une émotion, des clefs pour accueillir et accompagner son expression

• Décoder les réactions émotionnelles

• Comment réguler ses propres réactions émotionnelles

• • Enseigner aux enfants à mettre des mots sur leurs émotions, des techniques de régulation émotionnelle et des outils face aux émotions

Public visé

Tous professionnels en lien avec des enfants.

Accès handicapés : nous contacter pour mise en place des modalités personnalisées.

Modalités pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :

  • Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique
  • Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations concrètes, elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences

Accompagnement individualisé :Tout au long de votre formation, vous pourrez échanger avec Christelle Ansart, la responsable pédagogique et administrative. Elle pourra vous aider à clarifier certains points, vous apporter de l'information, vous accompagner sur la recherche de vos formations, vos projets professionnels, vous guider dans les démarches administratives…

  • Tous les formateurs de Parents Aujourd'hui, sensibilisés aux sciences cognitives, vous accompagneront dans les phases d'appropriation, de mémorisation. Durant la formation, le formateur est à votre écoute.
  • Les formations sont dispensées de manière à ce que vous puissiez vous appropriez les concepts en pratiquant le plus possible. Par exemple, une formation partagée en 3 journées, espacées d'une semaine, vous permettra de pratiquer pendant ce laps de temps, et ainsi de transférer les savoirs acquis par une mise en pratique concrète.
  • En fin de formation, une présentation du catalogue permet de vous interroger sur vos prochains objectifs de formation.

Moyens et supports pédagogiques

– Vidéoprojection de cas concrets– Support des situations rencontrées / débats

– Expérimentations

- Cahier du participant créé par Isabelle Filliozat

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation non certifiante tout au long de la formation avec reprise si besoin des notions non assimilées.

Suivi de l'exécution de l'action : liste d'émargement.

Procédure d'évaluation : évaluation continue et questionnaire d'évaluation en fin de formation.

Document remis à la fin de la formation : attestation de formation

Financement de la formation

Salarié : abondement par Plan de compétence ou abondement de l'employeur

Demandeur d'emploi - annonce référencée : Référence n°15_520274 voir avec votre Conseiller Pôle Emploi

Pôle emploi ne finance pas automatiquement les formations. Les demandes sont étudiées au cas par cas

Profession libérale voir FIFPL

Particulier abondement personnel

Hors CPF (formation non certifiante, ne peut pas être prise en charge par le Compte Professionnel de Formation)

 

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Profil du / des Formateur(s)

Cette formation est dispensée par Christelle Ansart ou Suzanne Gimard Sibelo, formatrices et animatrice d'ateliers Filliozat, formées au coaching parental Méthode Filliozat, professionnelles de l'enfance, petite enfance.

Cette formation créée par Isabelle Filliozat ne peut être dispensée que par des personnes certifiée à la Méthode et ayant suivi le parcours des animatrices Filliozat.

Christelle Ansart etSuzanne Gimard Sibelo sont actuellement en parcours de formation

Pré-inscription au module de formation et information du participant

Tout financement devra faire l'objet d'un devis demandé par la structure qui financera la formation ou vous devez spécifier à quelle structure, nous devons adresser le devis au tarif spécifique.
Continuer l'inscription

Accès à la formation - Référent Handicap - R.H.F

Parents Aujourd'hui - Pôle formation accompagne les personnes en situation de handicap, sur l'accès et le parcours à la formation. Pour bénéficier d'un accompagnement personnalisé, n'hésitez pas à nous contacter : formation@parentsaujourdhui.org pour être mis en relation avec un référent handicap.

Session sélectionnée

    Prochaines Sessions

    • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.

      Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise. Si vous êtes assistants maternels ou particulier, n'hésitez pas à nous contacter pour mettre en place ce module. Cliquez sur "contact", renseignez votre besoin, nous mettrons tout en œuvre pour répondre à votre souhait ou demandez à vous inscrire sur le prochain module qui sera mis en place.

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