Les règlementations d'une MAM Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 18/10/2024
Objectifs de la formation
Description

- Accomplir les formalités de déclaration et d'enregistrement du statut juridique de la MAM.
- Mettre en œuvre la politique de protection des données personnelles.
- Mettre aux normes le local selon les différents attendus et réglementations en vigueur.
- Effectuer une demande de modification d'agrément pour exercer en MAM.
- Constituer le dossier (administratif) de demande d'ouverture d'une MAM.
Public visé
Tout salarié et assistant maternel du particulier employeur.
Mobilisation du plan de développement des compétences (58 heures/an).
Le plan de développement des compétences définit l'ensemble des actions et stages de formation dont peuvent bénéficier les salariés en termes d'adaptation au poste de travail ou de développement des compétences.
58 heures par an pour les salariés su particulier-employeur
- Disponible dès la première heure travaillée
- Rémunération maintenue pendant le temps d'accueil
- Allocation de formation si hors temps d'accueil habituel
Prérequis
- Savoir lire, écrire, calculer
- Savoir se servir d'un ordinateur, d'une tablette
- Avoir accès à internet
- Être disponible sur la durée de la formation en présentiel et en distanciel
Informations sur l'admission
Admission après entretien et dossier complet
Un entretien téléphonique pour connaitre les attentes et les besoins selon l'avancée du projet
Formation disponible hors parcours certifiant et en format certifiant
Modalités pédagogiques
Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :
- Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique
- Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations concrètes, elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences
Accompagnement individualisé :Tout au long de votre formation, vous pourrez échanger avec Christelle Ansart, la responsable pédagogique et administrative. Elle pourra vous aider à clarifier certains points, vous apporter de l'information, vous accompagner sur la recherche de vos formations, vos projets professionnels, vous guider dans les démarches administratives…
- Tous les formateurs de Parents Aujourd'hui, sensibilisés aux sciences cognitives, vous accompagneront dans les phases d'appropriation, de mémorisation. Durant la formation, le formateur est à votre écoute.
- Les formations sont dispensées de manière à ce que vous puissiez vous appropriez les concepts en pratiquant le plus possible. Par exemple, une formation partagée en 3 journées, espacées d'une semaine, vous permettra de pratiquer pendant ce laps de temps, et ainsi de transférer les savoirs acquis par une mise en pratique concrète.
- En fin de formation, une présentation du catalogue permet de vous interroger sur vos prochains objectifs de formation.
Moyens et supports pédagogiques
- Vidéoprojection
- Documentation
- Support des situations rencontrées / débats
- Expérimentations
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation non certifiante tout au long de la formation avec reprise si besoin des notions non assimilées.
Suivi de l'exécution de l'action : liste d'émargement.
Procédure d'évaluation : évaluation continue et questionnaire d'évaluation en fin de formation.
Document remis à la fin de la formation : Passeport de formation et attestation de formation
Financement de la formation
Si vous êtes assistante maternelle ou garde à domicile, pour cette année 2022, Ipéria finance l'entièreté du CQP à savoir les 114 heures de formation, au-delà des 58 heures de formation auquel vous avez droit chaque année. N'hésitez pas à nous contacter pour plus de précision.
Si vous êtes en recherche d'emploi ou encore en reconversion professionnelle, vous pouvez mobiliser votre CPF, dossier demandeur d'emploi, abondement propre, reconversion, voir votre CIF.
Compte formation
Plan de Développement des Compétences
Abondement personnel
Demandeur d'emploi -demande de devis (voir votre agent Pôle emploi)
Profil du / des Formateur(s)
Formateurs

TREVISIOL Cécilia
Aussi loin que je me souvienne, l’accompagnement des enfants a toujours était pour moi une priorité dans ma vie.
Tout d’abord en tant que maman de deux enfants et par la suite dans mon parcours professionnel. Au fil de mes activités j’ai pu acquérir diverses méthodes dans la communication démocratique, le management, la cohésion d’équipe, la gestion, la création d’outils favorisant la communication, les démarches administratives, l’accompagnement des enfants et autres compétences intrinsèque au bon déroulement de mon métier.
Toute mes compétences me permettent de proposer un accompagnement professionnelle pertinent. Notamment avec mon expérience d’assistante maternelle qui a abouti, avec la collaboration de trois autres collègues, à la création d’une MAM qui à vu le jour en octobre 2020.
Je suis toujours mobilisée pour prendre connaissance des nouvelles recherches, des différentes pratiques et des questionnements qui sont accessibles autour de moi et dans les pays du monde autour de l’accompagnement des enfants et des professionnelles.
Ceci par le biais de conférences, de contacts directs avec l’humain, de livres, de formations, et bien d’autres outils.
C’est une volonté de toujours me renouveler et ainsi transmettre mon expérience, mes compétences afin d’accompagner au mieux les professionnelles.