Connaître les états émotionnels de l'enfant au regard des neurosciences Présentiel

Partant du principe d'immaturité, de malléabilité et de vulnérabilité du cerveau de l'enfant, les professionnels réajusteront leurs attentes envers le tout petit, en fonction de ses besoins et de ses compétences. La prise en charge collective et individuelle pourra alors évoluer vers un accompagnement encore plus empreint de compassion, d'empathie cognitive et émotionnelle pour encore plus de bienveillance.

• Connaître les compétences et le mode de développement du très jeune enfant à la lumière des nouvelles découvertes scientifiques
• Réaliser l'influence de l'environnement et des relations que l'enfant entretient avec l'adulte
• Travailler sur les idées reçues et revisiter les pratiques grâce à ces connaissances

Moments clés en crèche, ou pour un service Petite Enfance, les journées pédagogiques sont des temps essentiels pour réfléchir sur les pratiques pédagogiques et les impacts dans le travail d'équipe.

Cette intervention sera à l'image de vos besoins et envies propres à votre équipe : l'occasion de mêler formation, réflexion tout en se ressourçant.

Présentation des neurosciences

• Présentation de cette discipline
• Présentation de l'utilité des apports des neurosciences en Petite Enfance

Le développement de l'enfant

• Les étapes de maturation du cerveau; la plasticité cérébrale
• Comprendre les différents états émotionnels de l'enfant  et ses comportements

• L'importance des relations humaines et de l'attachement
• Le déclenchement d'hormones (cortisol / ocytocine)
• Les effets néfastes du stress et les bienfaits du plaisir sur la maturation cérébrale
• Sensibilisation aux Violences éducatives ordinaires (V.E.O)
• Outils de gestion émotionnelle pour l'enfant et l'adulte

Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :

• Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique
• Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations concrètes, elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences

• Vidéoprojection
• Analyse des pratiques de cas apporté par le participant
• Expérimentations

Pas d'évaluation requise sur les journées pédagogiques.

Possibilité d'approfondir cette journée par un départ en formation motivé par le salarié et l'employeur.

Lien du catalogue des formations : https://catalogue-parentsaujourdhui.dendreo.com/