Notions de l'accueil des émotions de l'enfant 7 H Présentiel

Dernière mise à jour : 18/10/2024

L’accueil des émotions a bien sûr toute sa place, et aussi la reconnaissance des besoins tant de l’enfant que de l’adulte., dans la communication.

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de mieux comprendre la notion d'accueil des émotions et aussi la reconnaissance des besoins tant de l'enfant que de l'adulte., dans la communication sous toute ses formes.

Description

Définir le mécanisme du stress, des émotions

Obtenir une méthode d'accompagnement de l'enfant dans ses manifestations émotionnelles

Appréhender une posture empathique pour ouvrir la communication sous toutes ses formes

Public visé

Professionnels de la petite enfance : Educateur Jeunes Enfants, Auxilliaire de puériculture, animatrice, Assistant familial, Assistant maternel...

Prérequis

Être en lien avec les enfants.

Modalités pédagogiques

Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :

Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique
Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations concrètes, elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences

Accompagnement individualisé :Tout au long de votre formation, vous pourrez échanger avec Christelle Ansart, la responsable pédagogique et administrative. Elle pourra vous aider à clarifier certains points, vous apporter de l'information, vous accompagner sur la recherche de vos formations, vos projets professionnels, vous guider dans les démarches administratives…

Tous les formateurs de Parents Aujourd'hui, sensibilisés aux sciences cognitives, vous accompagneront dans les phases d'appropriation, de mémorisation. Durant la formation, le formateur est à votre écoute.
En fin de formation, une présentation du catalogue permet de vous interroger sur vos prochains objectifs de formation.

Moyens et supports pédagogiques

La méthode pédagogique s'articule selon deux axes : - Partir de situations vécues des professionnels.es, - Apporter des définitions, concepts et informations - L'attention de la formatrice est portée sur le va-et-vient entre le vécu des professionnels.es et le complément théorique : associer une démarche active et interactive, permettant une meilleure assimilation des contenus. À tout moment la formatrice sera disponible pour aider à clarifier certains points, répondre aux demandes des stagiaires. - L'apprentissage fonctionnant par mimétisme, la formatrice veille à incarner la posture d'approche empathique

Echanges partant de situation professionnelles des stagiaires Exercices pratiques

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation non certifiante tout au long de la formation avec reprise si besoin des notions non assimilées.

Suivi de l'exécution de l'action : liste d'émargement.

Procédure d'évaluation : évaluation continue et questionnaire d'évaluation en fin de formation.

Document remis à la fin de la formation : attestation de formation

Formateurs

GIMARD SEBILO Suzanne

Je suis Educatrice de Jeunes enfants de formation. J’ai travaillé, depuis 20 années, dans des lieux d’accueil (centre maternel, crèche, multi-accueil, LAEP). Grâce à la relation avec mes 2 enfants, avec les enfants et familles accompagnées, avec mes collègues, j’ai évolué dans ma posture relationnelle tant personnelle que professionnelle.
Durant mon parcours, j’ai découvert des outils comme la P.N.L, la Systémie Familiale, la Méditation et Sophrologie. De 2013 à 2017, j’ai suivi des formations à l’école d’Isabelle FILLIOZAT (Animatrice d’ateliers, Coach parentale, formatrice). Mon regard sur l’enfant et les relations adulte-enfant a vraiment évolué. J’ai mesuré l’intérêt de l’écoute des ressentis émotionnels et de l’approche Empathique. En 2019, j’ai intégré l’école de Thérapie Relationnelle Intégrative de Lison Robichon-Bussière.
Actuellement, j’accompagne en thérapie individuelle, parentale et familiale. J’anime des stages et, pour les professionnels de la relation d’aide, des formations et analyses de pratique.

Je continue toujours d’avancer dans ma pratique grâce aux formations et partages sur les pédagogies et différents concepts, les analyses de pratiques, les questionnements. Je mesure combien c’est nécessaire pour construire une confiance en soi et garantir une confiance aux parents, collègues, partenaires. C’est bien cette dynamique qui me donne l’envie de transmettre auprès des professionnels et contribuer à l’enrichissement des compétences en savoir-faire et savoir-être.

Pré-inscription au module de formation et information du participant

Tout financement devra faire l'objet d'un devis demandé par la structure qui financera la formation ou vous devez spécifier à quelle structure, nous devons adresser le devis au tarif spécifique.

Votre situation :
- Je suis salarié, profession libérale, je m'inscris personnellement
- Je suis Assistante maternelle/Garde d'enfant, je m'inscrire en mon nom
- Je suis salarié Je suis travailleur non-salarié Je suis bénévole Je suis agent public Autre
- Je suis indépendant/profession libérale Salarié/salarié du particulier-employeur Je suis demandeur d'emploi Autre
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Pour la corriger, vous devez réinitialiser ma pré-inscription.

Veuillez décrire votre situation :

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Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise. Si vous êtes assistants maternels ou particulier, n'hésitez pas à nous contacter pour mettre en place ce module. Cliquez sur "contact", renseignez votre besoin, nous mettrons tout en œuvre pour répondre à votre souhait ou demandez à vous inscrire sur le prochain module qui sera mis en place.

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Catégorie : Formations en Intra/Inter pour structures & tout public
Sous-Catégorie : Enfance & éducation
Durée : 7h
Satisfaction :

★★★★★

★★★★★
Taux de réussite : - %

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Accès à la formation - Référent Handicap - R.H.F

Parents Aujourd'hui - Pôle formation accompagne les personnes en situation de handicap, sur l'accès et le parcours à la formation. Pour bénéficier d'un accompagnement personnalisé, n'hésitez pas à nous contacter : formation@parentsaujourdhui.org pour être mis en relation avec un référent handicap.

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