Accueillir et accompagner stress et émotions - Méthode Filliozat

Dernière mise à jour : 29/08/2020

Isabelle Filliozat développe une approche empathique de l'enfant. La formation soulage le professionnel en lui offrant des outils concrets et efficaces pour le quotidien. Plus de tendresse, plus d’écoute et de respect mutuel et de coopération...
Objectifs de la formation
Elle hurle, il frappe, elle pleure sans fin, il casse tout et se tape, elle se jette par terre, il a peur de tout, elle n'ose pas approcher les autres… Le quotidien en structure Petite Enfance, en RAM ou à domicile avec plusieurs enfants en charge peut être épuisant et nous laisser dans l'impuissance et le questionnement face aux réactions émotionnelles souvent disproportionnées des touts petits. Les neurosciences nous informent sur les processus émotionnels selon les âges et la maturation du cerveau. L'approche empathique de l'enfant nous apprend à différencier une réaction de stress d'une émotion ou d'une réaction émotionnelle parasite, et nous fournit des clés pour accueillir l'enfant submergé par ses émotions et l'aider à retrouver son calme
Description
Différencier stress, émotion et réaction émotionnelle parasite
• Colère ou décharge de stress ?
• Comprendre ce qu'est une émotion, des clefs pour accueillir et accompagner son expression
• Décoder les réactions émotionnelles
• Enseigner aux enfants à mettre des mots sur leurs émotions
• Comment réguler ses propres réactions émotionnelles
• Enseigner aux enfants des techniques de régulation émotionnelle et des outils face aux émotions
Public visé
Tous professionnels en lien avec des enfants.
Accès handicapés : nous contacter pour mise en place des modalité personnalisées.
Modalités pédagogiques
Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :
  • Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique
  • Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations concrètes, elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences
Accompagnement individualisé :Tout au long de votre formation, vous pourrez échanger avec Christelle Ansart, la responsable pédagogique et administrative. Elle pourra vous aider à clarifier certains points, vous apporter de l'information, vous accompagner sur la recherche de vos formations, vos projets professionnels, vous guider dans les démarches administratives…
  • Tous les formateurs de Parents Aujourd'hui, sensibilisés aux sciences cognitives, vous accompagneront dans les phases d'appropriation, de mémorisation. Durant la formation, le formateur est à votre écoute.
  • Les formations sont dispensées de manière à ce que vous puissiez vous appropriez les concepts en pratiquant le plus possible. Par exemple, une formation partagée en 3 journées, espacées d'une semaine, vous permettra de pratiquer pendant ce laps de temps, et ainsi de transférer les savoirs acquis par une mise en pratique concrète.
  • En fin de formation, une présentation du catalogue permet de vous interroger sur vos prochains objectifs de formation.
Moyens et supports pédagogiques
– Vidéoprojection de cas concrets– Support des situations rencontrées / débats
– Expérimentations
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation non certifiante tout au long de la formation avec reprise si besoin des notions non assimilées.
Suivi de l'exécution de l'action : liste d'émargement.
Procédure d'évaluation : évaluation continue et questionnaire d'évaluation en fin de formation.
Document remis à la fin de la formation : attestation de formation
Profil du / des Formateur(s)
Cette formation est dispensée par Christelle Ansart ou Suzanne Gimard Sibelo, formatrices et animatrice d'ateliers Filliozat, formées au coaching parental Méthode Filliozat, professionnelles de l'enfance, petite enfance.
Cette formation créée par Isabelle Filliozat ne peut être dispensée que par des personnes certifiée à la Méthode et ayant suivi le parcours des animatrices Filliozat.
Christelle Ansart etSuzanne Gimard Sibelo sont actuellement en parcours de formation 
Formateurs
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Christelle ANSART

Depuis 18 ans, l’Enfant est au cœur de ma vie personnelle et professionnelle : Maman, Professionnelle Petite Enfance durant 10 ans, parallèlement Formatrice auprès des professionnels de l’enfance et, depuis 2013, par la création de l’association de soutien à la parentalité et d’un organisme de formation, pour que la bienveillance envers l’Enfant restent prioritaire dans la relation Enfant/parent/professionnel.
Auparavant, 15 ans de vie dans les îles et ailleurs, à croiser d’autres cultures, d’autres regards m’ont apporté bien des remises en question, ont nourris ma curiosité sur l’exploration de la relation à soi, à l’autre.
Les formations aux pédagogies alternatives, les lectures et la découverte des travaux d’Isabelle Filliozat me conduisent à une véritable introspection personnelle. Formée par Isabelle Filliozat et de son école, je suis Coach parental Méthode Filliozat et reçois en cabinet parents et enfants.
Etre animatrice et formatrice des ateliers Filliozat, c’est pour moi, écouter, soutenir, valoriser et informer parents et professionnels. C’est échanger sur nos difficultés, partager avec vous un autre regard sur l’Enfant, c’est inviter à placer l’intelligence émotionnelle au cœur de la relation.
J'ai choisi de continuer à me former auprès de Karine Mecocci et l'École de Psychothérapie Intégrative et de l'Attachement - EPsyIA pour me former à la psychothérapie intégrative selon l'approche de Richard Erskine et à la théorie de l'Attachement.

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Détail des horaires :
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Accès à la formation - Référent Handicap - R.H.F
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Parents Aujourd'hui - Pôle formation accompagne les personnes en situation de handicap, sur l'accès et le parcours à la formation. Pour bénéficier d'un accompagnement personnalisé, n'hésitez pas à nous contacter : formation@parentsaujourdhui.org pour être mis en relation avec un référent handicap.
 
Prochaines Sessions
  • 18/01/21 08:30 → 19/01/21 16:30 INTER Fronton 12 places restantes

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