Comprendre et repérer les signes de TSA chez le jeune enfant Présentiel

• les définitions et principaux repères concernant les TSA ;
• les caractéristiques et manifestations pouvant être observées chez l'enfant ;
• les représentations sociales et les idées reçues sur l'autisme ;
• les enjeux du repérage précoce et le rôle du professionnel de la petite enfance ;
• l'utilisation d'outils et de grilles d'observation ;
• l'identification des points d'appui et des besoins de l'enfant ;
• la communication des observations aux parents et aux autres professionnels ;
• l'information et l'orientation des familles vers les interlocuteurs adaptés, notamment les plateformes de coordination et d'orientation (PCO).

• Professionnels envisageant l'établissement ou la gestion d'une Maison d'Assistants Maternels (MAM)
• Assistants maternels exerçant en autonomie
• Personnels qualifiés des Établissements d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE), micro-crèches
• Titulaires de diplômes spécialisés dans le domaine de la petite enfance
• Assistants familiaux agréés par les services compétents
• Conseillers en parentalité
• Professionnels des structures d'accueil collectif
• Autres praticiens qualifiés des secteurs médico-social et éducatif
• Animateur en Relais Petite Enfance

• Maîtrise des compétences fondamentales en lecture, écriture et calcul
• Aptitude à utiliser les outils informatiques de base (ordinateur, tablette)
• Accès à une connexion internet stable
• Disponibilité pour suivre l'intégralité de la formation, en présentiel et à distance

Aucun prérequis spécifique supplémentaire

Pour être éligible, l'assistant maternel doit remplir les conditions suivantes :

• Détenir un agrément en cours de validité délivré par le Conseil Général ou le Conseil Départemental
• Exercer actuellement la profession d'assistant maternel en tant que salarié
• Obtenir l'autorisation préalable d'un employeur pour suivre une formation

Les autres catégories de professionnels sont tenues de fournir un justificatif de leur fonction, tel qu'une lettre de motivation ou un devis approuvé par leur employeur.

• • Présentation audiovisuelle
  • Ressources pédagogiques
  • Analyse de cas pratiques et discussions dirigées
  • Exercices pratiques et mises en situation

Évaluation formative continue tout au long du parcours de formation, avec possibilité de renforcement pédagogique sur les concepts non maîtrisés.

Suivi de la réalisation de la formation : feuilles de présence signées par les participants.

Modalités d'évaluation : contrôle continu des acquis et questionnaire d'évaluation des compétences en fin de formation.

Documents délivrés à l'issue de la formation : Passeport de compétences et attestation de fin de formation.