Les réglementations d’une MAM Présentiel

À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d'appliquer les différentes règlementations liées aux MAM et de constituer son dossier administratif

de demande d'ouverture.

Savoir

• Les étapes de création du statut juridique de la MAM.
• Le règlement général sur la protection des données personnelles.
• La réglementation et les préconisations en vigueur liées à l'accueil de jeunes enfants parmi lesquels les normes hygiène et sécurité, mise en accessibilité, taille et superficie de l'espace.
• La réglementation liée à l'obtention de l'ERP 4 et 5.
•  La procédure d'autorisation d'ouverture du local par les services de la PMI.
• Les formalités d'assurance professionnelle et d'autorisation professionnelle.
• Les modifications de l'agrément AM à domicile pour exercer en MAM.
• Le dossier de demande d'ouverture d'une MAM et les documents associés.
• Le suivi et l'accompagnement de la MAM par le service de la PMI.

Savoir-faire

• Accomplir les formtion d'agrément pour exercer en MAM.
• Constituer le dossier (administratif) de demande d'ouvertur
• alités de déclaration et d'enregistrement du statut juridique de la MAM.
• Mettre en œuvre la politique de protection des données personnelles.
• S'appuyer si besoin sur les personnes ressources pour rechercher le local de la MAM.
• Mettre aux normes le local selon les différents attendus et réglementations en vigueur.
• Ajuster l'aménagement du local en fonction des éventuelles spécificités de la MAM.
• Effectuer une demande de modification d'une MAM.

• Savoir lire, écrire, calculer
• Savoir se servir d'un ordinateur, d'une tablette
• Avoir accès à internet
• Être disponible sur la durée de la formation en présentiel

L'assistant maternel doit :

•  Être agréé « assistant maternel » par le Conseil Général ou le Conseil Départemental
• Être en activité (statut salarié)
• Obtenir l'accord d'un employeur de son choix pour pouvoir partir en formation

Les autres professionnels doivent justifier de leur fonction : lettre de motivation ou devis signé de l'employeur.

Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :

• Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique
• Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations concrètes, elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences

Accompagnement individualisé :Tout au long de votre formation, vous pourrez échanger avec Christelle Ansart, la responsable pédagogique et administrative. Elle pourra vous aider à clarifier certains points, vous apporter de l'information, vous accompagner sur la recherche de vos formations, vos projets professionnels, vous guider dans les démarches administratives…

• Tous les formateurs de Parents Aujourd'hui, sensibilisés aux sciences cognitives, vous accompagneront dans les phases d'appropriation, de mémorisation. Durant la formation, le formateur est à votre écoute.
• Les formations sont dispensées de manière à ce que vous puissiez vous appropriez les concepts en pratiquant le plus possible. Par exemple, une formation partagée en 3 journées, espacées d'une semaine, vous permettra de pratiquer pendant ce laps de temps, et ainsi de transférer les savoirs acquis par une mise en pratique concrète.
• En fin de formation, une présentation du catalogue permet de vous interroger sur vos prochains objectifs de formation.

• Vidéoprojection
• Documentation
• Support des situations rencontrées / débats
• Expérimentations

Évaluation non certifiante tout au long de la formation avec reprise si besoin des notions non assimilées.

Suivi de l'exécution de l'action : liste d'émargement.

Procédure d'évaluation : évaluation continue et questionnaire d'évaluation en fin de formation.

Document remis à la fin de la formation : Passeport de formation et attestation de formation

Le plan de développement des compétences/entreprise/autres à déterminer avec Parents Aujourd'hui.

Profession libérale : FIFPL

Module non certifiant : si suivi seul - inclus dans une formation certifiante

Salarié du particulier employeur :

Assistant Maternelle, Garde d'enfant, Employé familial : coûts pédagogiques et frais de repas et km totalement pris en par Ipéria l'institut, plan PDC (+de 58 H – voir conditions)

• CQP Travailler en Maison d'Assistants Maternels (MAM)