Accompagnement à la séparation Mixte : présentiel / à distance

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  • Identifier et différencier les symptômes physiologiques et psychologiques de l'anxiété de séparation afin d'optimiser la prise en charge individualisée.
  • Élaborer et mettre en œuvre des stratégies d'accompagnement, de préparation et de réassurance adaptées aux différents types de séparations (quotidiennes, temporaires ou définitives).
  • Concevoir et instaurer des protocoles de séparation personnalisés en fonction des contextes spécifiques et des besoins identifiés de chaque individu.

• • Professionnels de la petite enfance
  • Assistants maternels agréés
  • Auxiliaires parentaux à domicile
  • Employés de particuliers

Notre approche pédagogique repose sur deux piliers fondamentaux :

• Un processus cognitif d'acquisition des compétences théoriques et pratiques : cette méthode active et interactive encourage les participants à collaborer avec le formateur pour co-construire le processus d'apprentissage.
• Une analyse approfondie des pratiques professionnelles : fondée sur l'étude de cas concrets, cette approche favorise une réflexion critique sur les situations professionnelles et facilite l'assimilation des contenus par le partage d'expériences.

Accompagnement personnalisé : Tout au long de votre parcours de formation, vous bénéficierez d'un suivi individuel assuré par Christelle Ansart, notre responsable pédagogique et administrative.

Son rôle sera de vous apporter des éclaircissements, des informations complémentaires, de vous assister dans la sélection de vos formations, de vous conseiller sur vos projets professionnels et de vous guider dans les démarches administratives.

• Présentation de cas d'étude via vidéoprojection

• Analyse et discussion de situations professionnelles

• Exercices pratiques et mises en situation

À l'issue de la formation, les participants recevront l'intégralité du contenu pédagogique et des ressources complémentaires par voie électronique.

Évaluation formative continue tout au long du parcours de formation, avec possibilité de révision des concepts non maîtrisés.

Suivi de la participation : feuille de présence signée par les apprenants et le formateur.

Modalités d'évaluation : contrôle continu des acquis et questionnaire d'évaluation des compétences en fin de formation.

Documents délivrés à l'issue de la formation : Passeport de compétences et attestation de fin de formation.

Plan de développement des compétences

Entreprise

OPCO : Uniformation, OPCO EP, autre

Abondement personnel

Cette formation n'est pas au catalogue Ipéria l'institut

Nos formatrices possèdent une expertise en psychologie de l'enfant et de l'adolescent, avec une spécialisation dans la théorie de l'Attachement.

Elles maintiennent leurs compétences à jour grâce à une formation continue en tant que psycho-praticiennes en thérapie Intégrative (IP selon l'approche de Richard Erskine) et en tant que praticiennes du Chagrin scolaire. Cette dernière formation intègre les techniques de thérapie brève et stratégique issues de l'École de Palo Alto. Leur engagement dans la recherche et le développement professionnel continu garantit une approche pédagogique à la pointe des connaissances actuelles.