Dernière mise à jour : 23/07/2024
Tout professionnel en lien avec l'enfant,
Assistante maternelle,
Garde d'enfants au domicile,
Salarié du particulier employeur, profession libérale, autre
...
L'assistant maternel doit :
Être agréé « assistant maternel » par le Conseil Général ou le Conseil Départemental
Être en activité (statut salarié)
Obtenir l'accord d'un employeur de son choix pour pouvoir partir en formation
Les autres professionnels doivent justifier de leur fonction : lettre de motivation ou devis signé de l'employeur.
Nos méthodes pédagogiques s'articulent selon deux axes :
Une activité cognitive pour l'acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l'intervenant la dynamique du processus pédagogique.
Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations concrètes, elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l'intégration des contenus à travers le partage des expériences.
Évaluation non certifiante tout au long de la formation avec reprise si besoin des notions non assimilées.
Suivi de l'exécution de l'action : liste d'émargement.
Procédure d'évaluation : évaluation continue et questionnaire d'évaluation en fin de formation.
Document remis à la fin de la formation : Passeport de formation et attestation de formation
Le plan de développement des compétences/entreprise/autres à déterminer avec Parents Aujourd'hui.
Profession libérale : FIFPL
Salarié du particulier employeur :
Assistant Maternelle, Garde d'enfant, Employé familial : coûts pédagogiques et frais de repas et km totalement pris en par Ipéria l'institut, plan PDC (dans la limite de 58heures/an – voir conditions)
Entreprise/structure
Au cours des 22 dernières années, j'ai consacré ma carrière et ma vie personnelle au domaine de l'enfance. Mon parcours professionnel a débuté en 1999 en tant que formatrice en bureautique. Par la suite, j'ai concilié mes rôles de mère et de professionnelle de la petite enfance pendant une décennie, tout en assurant la formation de professionnels du secteur. En 2013, j'ai fondé une association dédiée au soutien à la parentalité ainsi qu'un organisme de formation axé sur l'approche bienveillante dans les relations parent-enfant-professionnel.
Mon expérience a été enrichie par 15 années passées dans divers environnements, me permettant d'explorer différentes cultures et perspectives. Cette immersion a suscité une réflexion approfondie et a nourri mon intérêt pour l'étude des relations interpersonnelles et intrapersonnelles. Mes formations aux pédagogies alternatives, mes lectures approfondies et ma découverte des travaux d'Isabelle Filliozat ont été le catalyseur d'une démarche d'introspection personnelle.
J'ai eu l'opportunité de me former auprès d'Isabelle Filliozat et de son école, obtenant ainsi la certification de consultante en parentalité selon la méthode Filliozat. Dans le cadre de mon cabinet, je reçois parents et enfants en consultation individuelle et anime des ateliers Filliozat. Je forme également d'autres professionnels à cette approche. Ces activités me permettent d'offrir une écoute attentive, un soutien adapté, une valorisation et des informations pertinentes aux parents et aux professionnels. C'est par ailleurs l'occasion de partager sur les défis rencontrés et de promouvoir une vision novatrice de l'enfant, en plaçant l'intelligence émotionnelle au cœur de la relation.
Mon développement professionnel s'est poursuivi avec une spécialisation en psychothérapie intégrative, tout en explorant d'autres domaines connexes passionnants.