Routines et rituels de la petite enfance Présentiel

Comprendre les notions de routine et de rituel en petite enfance.

Identifier l'importance des rituels pour le développement de l'enfant, la dynamique du groupe et le travail des professionnels.

Explorer des exemples de rituels adaptés à chaque tranche d'âge.

Savoir mettre en place des routines et rituels cohérents en équipe.

Comprendre les routines et rituels

Définitions

Rôle des routines et rituels

L'importance des rituels à différents niveaux 

Différents rituels selon l'âge - rituel 

Mise en place des rituels en équipe 

Prévention des difficultés

Atelier pratique

Conclusion et évaluation  

• Professionnels envisageant l'établissement ou la gestion d'une Maison d'Assistants Maternels (MAM)
• Assistants maternels exerçant en autonomie
• Personnels qualifiés des Établissements d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE), micro-crèches : auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, agents de crèche.
• Titulaires de diplômes spécialisés dans le domaine de la petite enfance
• Assistants familiaux agréés par les services compétents
• Conseillers en parentalité
• Professionnels des structures d'accueil collectif
• Autres praticiens qualifiés des secteurs médico-social et éducatif
• Animateur en Relais Petite Enfance

   

Aucun

Pour être éligible, l'assistant maternel doit remplir les conditions suivantes :

• Détenir un agrément en cours de validité délivré par le Conseil Général ou le Conseil Départemental
• Exercer actuellement la profession d'assistant maternel en tant que salarié
• Obtenir l'autorisation préalable d'un employeur pour suivre une formation

Les autres catégories de professionnels sont tenues de fournir un justificatif de leur fonction, tel qu'une lettre de motivation ou un devis approuvé par leur employeur.

Apports théoriques.

Études de cas.

Ateliers pratiques et mises en situation.

Échanges d'expériences entre participants

• Supports visuels : Vidéoprojecteur, présentations PowerPoint.

• Documents fournis :

  • Guide pratique des routines et rituels.

  • Fiches-outils pour la mise en place de rituels.

  • Ressources bibliographiques et webographiques.

• Matériel pratique :

  • Jeux, livres, et accessoires utilisés dans les rituels.

  • Feuilles de brainstorming et outils collaboratifs.

Évaluation formative continue tout au long du parcours de formation, avec possibilité de renforcement pédagogique sur les concepts non maîtrisés.

Suivi de la réalisation de la formation : feuilles de présence signées par les participants.

Modalités d'évaluation : contrôle continu des acquis et questionnaire d'évaluation des compétences en fin de formation.

Documents délivrés à l'issue de la formation : Passeport de compétences et attestation de fin de formation.